s洄遊洄,由叶浥在2026年發起的方法平台與持續檔案。
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你好,我是叶浥。
讓我先放放那些賦予研究及項目厲害外殼的描述與詞匯,
將這些我真正想寫的文字,放在個人網站的開篇。
☺︎

過去三年,我在地方進行田野工作,返回工作室進行編輯組織工作,長期的交通和不間斷的生產勞動不免帶來疲憊、內在的糾結與痛苦,而這些波折不會轉換為某種能夠被展示、呈現和認可的「成果」。
這讓我思索著,「過程」這個詞意味著什麼?我從中得到的是什麼?

我無法回答成果和呈現到底是否重要。
但我常被TA人所打動的,和我自己逐漸擁有的,幾乎都是具備過程性的難以被壓縮的事物。
隨後,我花了很多步驟將「要做出什麼樣的作品」的工作重心,逐步轉向「可以建立什麼樣的藝術方法」。
後續的實踐中,也越發體會到建設方法本身的樂趣以及過程帶來的成就感。

由此,個人工作的「方法」建設被我放到工作的最上層。
「洄遊洄」便是在這樣的情境下誕生的。我在開頭寫下的,描述其為「方法平台」和「持續檔案」也不準確,只是臨時解釋它的,一些好用的詞。

「洄遊洄」較好的闡釋,或許是我放在頁面左下角的“對個人生產負責”。
這樣一句似乎帶有情緒的話語。但我就是這麼出發的。

提到「出發」,我不得不在這承認fine art或藝術本身並不是我一開始就設想要做的事,也不在我最初的「道路規劃」中。2020年我從視覺設計專業畢業,有足夠亮眼的為入職鋪設好的履歷。 後來,在屋內飽受自我思辨折磨的時期結束,2023年4月我決定要去法國讀純藝。

23年6月,懷著要做留學作品集的念頭,我開始系統性自學,不限於藝術理論、藝術史和策展。也開始構建自己的藝術項目,試圖理解什麼能被稱之為藝術實踐、藝術介入、公共性和社群。

同年也意識到我想要回家鄉看看能不能做點什麼。在離開了數年後,以似乎是大人了的姿態。「雲南/在地/民俗」的書籍、刊物、論文和紀錄片在那個時期湧入了我。

23年底寫了文章,報名了Matters發起的遊牧項目。項目入選,我返回了雲南。身份證上寫著(民族:白族)讓我選擇「回」到大理。小時候家里老人開玩笑地說著我是大理人,大理也是大人口中我的「老家」。但這個老家實在漂浮和遙遠。母親是上海人,父親是昆明人,我在昆明出生長大。我能因為“白族”這兩個被印刷在卡片上的文字,就默認自己可以和這個地方產生聯系嗎?
帶著這樣的心情我在大理開始關於「白族本主-蓮池會」的項目,進行一場場生澀認真的在地調研。

想對項目入選這件事情負責,想寫平台讀者不會覺得浪費時間的文章。
我琢磨文章該怎麼寫,就必須思考什麼是在地,什麼是書寫,什麼是研究。

於是,我好奇在「研究」這個詞匯背後,做事的人到底是要做什麼。

回到家鄉,因好奇我著手自學了關於人類學、社會學、民俗學的理論知識、田野方法和研究路徑等,並再把這些理論和方法帶到在做調研的地方項目當中進行實踐和實驗。

從白族到摩梭,再到阿卡,但又不止到過白族、摩梭和阿卡。
便是我遇到同路人、建立友誼,拓寬自我視野、建設做事方法、擁有做事態度的,
到現在剛剛好的三年。

行走的過程里,我的實踐在一步步生長為過去自己所希望的。
開始有了真正關心的事物,以此建立的觀看視角,建立結構,擁有問題意識並能夠提出問題的能力;不只以作品結果存在,也以過程、方法與公共討論存在;田野、圖像、寫作、出版影像、與檔案等方法工作,都圍繞著過程,階段性的編輯整理和產出。寫了很多未被發布的,也不因需要發布而寫的文章,記錄形成“作品”和“成果”之前的過程、遲疑、勞動、損耗與未完成。

聊天交流過程中,會有這幾個問題出現「那你以前是什麼研究背景的?」「以前是做了什麼藝術項目,在哪展覽?」我回答是視覺設計專業畢業,喜歡做設計,也本來要入職做設計的。

現在想來,或許正是因為我在一個看不到路徑歸屬的間隙里,做的事不必回應學術世界,也不必回應藝術世界。我才能在這珍貴的間隙時間里,將人本身就不多的專注力暫時只集中在「我關心什麼?我想做什麼?什麼在召喚我?」的感知、發現和生產里。也學會了從知識的獲取、現場的感知,及不為成果的生產中,獲得幾乎不來自外部認可的自我價值感和自我激勵。

做事和做藝術的起初都是要做點什麼來組建作品集出去留學。但過程實在美妙,一次覺知接著一次,一場發現接著一場。沒有理由因為「達成了目標」就停下來。

應試教育建立起的,以目標為導向的學生路徑,
在這三年的自我探索和自我驅動的實踐里,完全失效了。

所以「洄遊洄」是什麼?
似乎可以說是我在這段學習實踐的路程里,我認為最美妙和值得的部分,所誕生出的一個承載形式。
可以沒有對成果、展出、呈現的過度的追逐和執念。可以只是像我們本就可以做到的那樣:去關心和好奇事物的本質、表達的姿態,以及產出經由的方法。

寫到這,我對「洄遊洄」樣貌暫時都還有點模糊。
但沒有關系,這種「模糊」的生成狀態,就可以是洄遊洄。

到這里是1668個字,
在2026.5.8晚上22:30寫到5.9的00:36兩個小時寫完,0次AI使用,我想清楚我在寫什麼。

謝謝你在我網站進行的認真閱讀,也謝謝你能夠閱讀中文。
學習其它語言後,更珍惜能用中文寫點東西的機會和能力。


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接下來,讓我來用那種“展示專業程度”的口吻再介紹一下它。

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